親愛的朋友們:大家好!
什麼時候能與神同在?
如何使用瀚浩的靈感?
是用心到專心一致之時!
是內外在感官交會之處!
心像一隻生命的靈鳥
乘騎飛翔在感覺天地
當您喜樂一心
當您心無旁騖
神就與您同在
就與萬有合璧
您的外在感官延至內在
接觸到自己自然的知識
專注啟發自性的覺知
用心鑽入心靈圖書館
當您專心的時候
意識回源頭老家
與內在網絡連線
藝術家在創作時
常常異樣地專注
沉醉在幸福之中
有些讓孩子很感興趣的課題
能一鑽進去就是好幾個小時
孩子能接觸自然的知識力量
信任會帶來自然的創造傾向
如果專注時卻常常會被叫開
自然的專注習慣就受到傷害
多少會造成內在連結的消失
心猿意馬
心不在焉
失去興趣就失去專心
身心靈當然無法連結
教育是個大雜燴
不僅只來自學校
也來自報紙電視雜誌與書籍
或自藝術及文化本身的回饋
一面集中焦點在教孩子應付自然世界
另一面則在教孩子如何應付文化世界
往往合在一起
根本無法分開
我們理想主義的教育體系
卻過度強調文化性的組織
使得兒童自然的個人性傾向
大半的個人性發展是窒息了
應對自然的獨特性不被贊同
於是要兒童順應文化
而非順從其自然傾向
因此教育...
並非努力於順著孩子的能力
卻是反對孩子天生獨有特質
教育常違反了
自然人的天性
自然人並不能在過去或現在找到
卻在一層又一層的官方信念底下
得掙脫許多不利的文化信念
與具有很大的力量信念搏鬥
那些被認為理所當然的想法
然而當能改變老舊的信念
身體立刻能對新資料反應
不論其結果是否立刻顯現
內心對世界有了一幅好的畫面
身體會以最快的速度修復自己
自然人的心態
是與生就有的
每天身體的自然治癒過程
讓人們擺脫疾病修復情緒
天眼通或心電感應
超自然感官的證據
並非經驗裡的古怪孤立的例子
卻代表了日常行為的自然模式
是由於行為和實相的官方畫面
而在我們世界裡變得隱而不顯
本能的意識狀態
像樹枝般盤繞著
就在內外世界之間
那覺察次元的門檻
幾乎可以捕捉到想像力和感官
正在將一個實際物件組合起來
像達文西的技巧
靈感在塗鴨之中
您能專心嗎?
您能用心嗎?
您心自由嗎?
在專心和自由中..
可以與靈感同在!
可以與創造同在!
可以與萬有同在!
星斯三(06/26/2013) 晚上19:00-21:00
神奇之道 讀書會 第10節
由 Charles 導讀
神奇之道 網路讀書會:
同步或課後收看請點以下網址...
課程內容亦將放在
由於私人問題討論和朗讀
一般開播時間會有些延遲
敬請放著電腦稍稍等一下
美國太平洋時間 19:30 PM
紐約多倫多時間 21:30 PM
台北時間 06/27 10:30 AM
生活情境 對話
星期五(06/28/2013)下午13:00-16:00
Charles 和 丁珊聯合主持
個人實相的本質 第627節
夢進化與價值完成
星期日 (06/30/2013) 下午14:00-17:00
第四章第893節 續
由Charles 導讀
地點:525 N. AZUSA AVE,#205 LA PUENTE, CA
91744
(賽斯文化中心 洛杉磯講堂)
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祝福 快樂美麗 與愛同行
課程組敬上
賽斯教育基金會美國洛杉磯分會
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